教学主业变副业（教学为主型副教授）

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本文目录一览：

• 1、是谁在让教师的教育教学沦为副业
• 2、如何把主业发展成副业?
• 3、如何发展副业?
• 4、“批改作业没时间,教学成副业”,中小学教育该何去何从?
• 5、为什么很多大学老师都把教学当做副业?

是谁在让教师的教育教学沦为副业

1、其它部门诸多的相关工作职责也落到了学校基层教师的头上，随着学校精细化管理程度的加强，上级和其它部门非教育教学工作职责逐渐代替了教师主业，学校教育教学工作悲哀地沦为了副业。

2、而现在教学却成为了了老师的副业。其实主要原因并不在老师本身，而是现在的体制出现了问题，让老师回归教学，专心教学，让教学成为主业，给孩子传道授业解惑，不仅是家长的希望更是老师的希望。

3、在某些地区，还出现了新毕业的师范生不能进入事业单位编制的新问题，即让新毕业的师范生做“社会人”，而不是“单位人”。

4、先承认自身能力差。普通二本毕业，水的研究生。现在是个普通二本的小教师，医学专业。借这个问题，就当发发牢骚，也给其他青年教师、即将的青年教师、心怀教学梦想的教师等一个警示。

如何把主业发展成副业?

1、如果你能长期发展，这将是一个很好的副业。7：直播 如果你可以选择现场直播和技术秀自己 8：接单赚钱 现在有一个专门的平台来提供这些任务。平台上有各种各样的任务。只要你按要求完成任务并通过审核，你就能得到报酬。

2、上班族如何开展副业呢？措施一：找朋友！突破点：充分利用在工作中积累的资源和建立的人脉关系。这是上班族的一个特点，也是上班族的一个优势，学会充分利用在工作中积累的资源和建立的人脉关系进行创业，可以大大减少创业风险。

3、要将写作发展成为自己的副业，首先我们得学会写作，然后再通过适合自己的方式来写作变现，使它成为自己的副业。我们该怎么学会写作呢 我们需要增加自己的阅读量。

4、同时，主业可能需要更多的时间和精力，以及更高的工作压力。副业可能不像主业那样稳定，但也许更具有弹性，可以更好地适应您的时间和利益，让您更有创造力和自主性。其次，您需要评估您在副业中的成功是否可持续。

5、我不建议你优先选择发展副业。之所以这样说，主要是因为每个人的工作时间和精力有限，在有限的时间和精力里，你要尽可能把自己的本职工作做好，并且尝试在自己的本职工作上升职加薪。

如何发展副业?

1、如果想让自己处在良性循环中，同时做好主副业，一定要重视精力管理。对于脑力工作者，如果能够发展出一个体力劳动的副业是个很不错的选择，因为把副业做好的同时就已经是做好了精力管理本身。

2、勤奋学习，提升能力 如果想做某个副业，要不断学习，提升自己的专业能力，比如看网络课程、听音频或者读书、约见行家，都是学习的方式。

3、像如果你要是想做副业的话我建议你可以前期先学点技术。比如说选一条新娘跟妆呀或者说美甲美睫学完之后都是可以做副业的也可以做主业。如果你想学我建议你可以找专业正规的学校去学习一下学完之后也方便。

4、上班族如何开展副业呢？措施一：找朋友！突破点：充分利用在工作中积累的资源和建立的人脉关系。这是上班族的一个特点，也是上班族的一个优势，学会充分利用在工作中积累的资源和建立的人脉关系进行创业，可以大大减少创业风险。

5、选择精华 我们经常听到人生把一件事做到最好就是对工作对工作最大的负责，副业不要做太多，贵在精不贵多。

6、比如阅读、演讲、写作、画画、穿搭、美妆、甚至是声音好听都可以发展为副业。比如看到网上很多游戏陪玩都有本职工作，利用空余时间又可以玩游戏又可以赚钱。

“批改作业没时间,教学成副业”,中小学教育该何去何从?

过于注重知识传播，忽视能力培养。小学教育过于关注知识的灌输，忽视了学生能力的培养，如批判性思维、创新能力与解决问题的能力等。这种教学方式难以适应21世纪的需要。课程设置不合理。

在作业批改中找到亮点，以激励为主。作业是学生辛勤劳动的结晶，教师在批改作业时切不可马马虎虎敷衍了事。

也从教师队伍中脱离出去。不管是公立学校，还是私立学校。这样的政策肯定会让很多老师面临失业，对于那些失业的年龄较大的老师，他们除了教学没有别的一技之长，这时候就要放下身段，记住“职业没有高低贵贱之分。

就教学来讲，传统的质量要求是所谓的“五认真”(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真进行课外辅导、认真组织考核)，需要“认真”的还有各类被“规范化“了的德育工作、体卫工作、教育科研……都有书面材料要完成。

提升家校互动当自己频繁不写完作业时，假如只靠教师一个人是有可能是劝没动小孩的，因此需要获得他们相互配合，家长互相配合才可以让我写作业的学生们养成良好习惯。

而作为老师，要注意作业量的合理布置，要注意学生的完成能力而灵活布置。对于不能及时完成或者不足量的，一定要学生补完成。不能让学生养成侥幸的心理。

为什么很多大学老师都把教学当做副业?

1、是谁在让教师的教育教学沦为副业 几千年的官场社会，让中国官本位思想根深蒂固。

2、也因为科室的原因，几乎大部分其他老师不愿意承担的授课任务都交给了我，包括期中期末的考试和各种分析以及所有教学文件的填写和整理。我对教学的任何环节都了熟于心。可我的简历只有少的可怜的几句“年均教学量几百余学时”。

3、大学是一个很不错的市场，很多生意人会选择在大学。而老师做兼职，生意人和老师合作无疑是很好的手段。高校老师的工资和兼职比起来，兼职赚的要比老师工资要高，还会像以前一样把最大精力投入到教育事业中吗。

4、原因：国家不管高校教师的兼职行为，是因为高校四大职能是人才培养、科学研究、服务经济社会发展、文化传承创新。所以国家鼓励大学中的高学历，高职称的教师充分利用自己的专业特长为社会，为地方经济服务。

5、不同学校规定不同，大学老师一般都有副业，只是有些还专注于教学研究，有些则把副业当主业。

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